2007年中学入学考试复习指南:中国数学

时间:2021-01-13 20:13


  编者注:高中入学考试即将举行,如何进行审核非常重要。本报特邀山西大学附属山西大学高中教师, 太原市成城中学 太原师范高中 太原 36高中, 和太钢 长期在初中第一线任教的3所中学,为学生提供提示。帮助每个人做好高中入学考试的复习。

  语言:仔细考虑四点

  □苗书敏康美海荣

  总结一下初中三年的汉语学习情况,只不过是背诵而已 写作, 说,换一种说法, 我们必须积累一定数量的古诗,写一些经验, 感知, 想法, 碎片,学习说一些生活中合适的话。我该如何使自己记住有用 生动地写 说话合适吗?如何提高中文审查的效率?这就要求我们仔细考虑以下几点:

  1。 积累与应用重新分类和记忆

  语言的积累和使用是语言的基础,它在中学考试中占约20分,考试的内容是使用发音, 中国文字, 单词和语法, 标点, 句子的实际使用 以及初中中文教科书中对文学常识和诗歌的要求。对于这些知识点,学生应该对所有知识进行分类,并增强记忆力以知识卡的形式记住它, 背诵 听写, 和听写。单词的发音和含义, 无声的经文写作, 等等,可以每周执行一次听写训练,这不仅会记住它,可以准确记住确保不要在考试中失去分数。

  2。 现代阅读强调整体认识和顾“文”对“义”的思考

  现代文本阅读是高中入学考试的重点。这更加困难。在阅读培训问题时,许多学生对整体有很好的把握,也可以根据问题的要求准确回答问题,然而, 由于缺乏标准化, 它失去了更多的积分。主要表现在:①不能用完整的句子回答问题, 特别是陈述性句子句子含义的表达不完整; ②语言表达不流畅; ③未能掌握答案的要点,回答问题。

  处理这些问题,在审核过程中必须完成以下工作:总体认知,把握内涵关键突破了解要点; 研究问题,过滤信息; 严格表达突出显示重点。在整个回答过程中,必须以文章为中心,做到“单词不能使句子离婚,句子不离开该段”,过滤信息,顾“闻”生了“义”,从文本中找到答案。无论是叙事叙事散文,它仍然是现代的论点或技术性的解释性文字,主题的设计与文章的中心紧密相关。文章的主题植根于文章的内容,内容决定文章的主要内容,所以在阅读中 我们必须强调整体阅读和感知,在理解和熟悉本文内容的基础上,确定关键句子,掌握本文的内涵。如,在进行叙述性阅读训练时,整体阅读后, 总是提出这样一系列问题:①请用一句话概括本文的主要内容; ②读这篇文章,您认为本文的作者想传达给您什么样的信息?③您对本文的写作方式有何评论?④如果要求您写问题,您将设置什么样的主题?⑤仔细阅读设定的问题,看到作者设置了哪些段落?⑥您最喜欢哪段句子?通过对这一系列问题的质疑,学会感知段落,回答准备的问题。同时,为了仔细分析该主题的要求,善于发现已知条件下的可用信息,从问题与相关句段之间的关系中找到回答问题的基础和思考方法。做问题时,请勿打断上下文或忽略话题, 无目的地回答问题或将其视为理所当然。

  3。 古典汉语阅读利用辐射法培养知识转移能力

  高中入学考试的汉语阅读大部分是为了检验古典汉语的事实, 功能词的含义和用法 分析特殊词, 阅读和欣赏话语, 和古代汉语的翻译。知识辐射法可用于复习,基于此,以此为指导,例如, 当您掌握文章中的单词时可以查看相关文本中单词的含义和用法,对它们进行区分和分类通过这种方式, 该词的含义在相关联系中有所区别,它加深了重复中的记忆,举一反三,看到班级用完教材,打下坚实的基础即使遇到课外语言段,您还可以灵活地响应。

  四 写作训练采用三线并行方法

  组成是中学入学考试的一半,它的成败与高中入学考试的成绩直接相关。然而, 在评论中学生因缺乏材料而受到限制, 很少的生活经验, 和未开放的思想。审核效果不太明显,成为学生高中考试作文的瓶颈。在这方面,建议使用三行并行方法。

  首先是写作知识主题的编辑。也就是说, 在主题准备方面, 检查, 概念, 概念, 选择 语言表达 结构布局, 等等 在写作过程中一个星期的话题引用示例以获取知识和写作实践指导,辅以零散的写作,让学生练习。

  第二是欣赏和积累,储备材料。“奖励”是指欣赏杰作。不乏杰作,我们通常的阅读材料是一个美丽的图书馆,在通常的练习中,有必要亲身经历。“欣赏”是学习和选择。累积是指累积书写材料。对于初中学生,自己的生活会引发很多想法,测试期间的丰富学习经验,同学们公开或暗中竞争,老师的殷切期望是父母照顾的一百倍同学的爱, 师生的爱, 和家庭之爱交织在一起,足以构成一场情感交响曲,足以为高中入学作文写作提供动力。

  第三是对各种类型问题的强化训练。也就是说, 指导和培训各种写作类型中的写作方法和技能,例如高中考试写作中的主题组成和材料组成。

  简而言之,在总体审核期间,切勿盲目练习问题,一定要多动脑筋再看方向研究更多问题,只有这样,我才能有效地复习中文。

  数学:三个阶段

  □杨变秀, 没有。 36中学, 太原市

  数学考试复习一般分为三个阶段。第一步是复习基础知识,掌握基本技能和基本方法,建立知识网络,扎实掌握知识,形成相应的解决问题的能力。第二阶段是主题审查阶段。

  首先,要掌握基本概念,将其用作技术突破。 数学测试题中所谓的解决问题的技能实际上并不是不可预测的。它来自最基本的知识和概念,当您在某种程度上掌握了它后,它就会闪烁。寻找差异-因为要进行很多类似的练习,因此很容易造成对类似问题的误判,这很危险也有必要特别注意第二轮审查。E.G,2006太原市数学高中试题14“边长为4cm的等边三角形的中值长度等于____cm?“许多学生写“ 2”。该错误主要是由于应试者未正确阅读问题。

  其次,要掌握常用公式,了解其来龙去脉这对于记住常用的数学公式非常有帮助。此外,我们需要更多地了解其推导过程,并探索推导过程中的一些可能变化,这比做很多运动更好,并且可以使自己更好地掌握公式的使用,通常会有意想不到的影响。

  再来一次,为了掌握高考的趋势,努力地实践解决问题的规范许多学生认为,只要您解决问题, 您可以获得满分。事实上,随着新课程改革的不断深入,高中入学考试越来越重视解决问题的过程的标准化和回答过程的完整性。只要有解决问题的过程,这个过程比最终答案重要得多。所以,为了规范写作过程,避免出现“会错”和“正确但不完整”的情况。

  最后,为了掌握数学思想,解决问题的方法概述高考中经常出现的数学思维方法包括分类讨论方法, 面积法 特殊价值法 数字和形状的结合 等等用转变思维 等式思维, 功能思维 还原思维 等等 解决一些综合性的问题请记住您脑中与每种方法相对应的典型测试问题,并有目的地将更全面的主题分解为更简单的子主题,互相学习,简单点逐步突破; 在与同学合作学习时将较简单的问题合并为更有价值的综合问题。高中考题的最大特点是浅薄, 宽, 新颖活泼。从而,在审核中 避免复杂 难, 部分 和奇怪的问题。除此以外,一方面浪费时间,另一方面, 它将增加心理负担。

  第三阶段是心理和智力的综合训练阶段。这也是高中入学考试的冲刺阶段。在此阶段应处理以下关系:

  1。复习和解决问题之间的关系做更多问题。需要从标题中找出一些隐藏的条件,启发解决问题的想法,如果问题未得到很好的审查,条件不深,有可能判断出错误的问题。只有耐心仔细地检查问题,准确掌握主题中的关键字和数量,从中获取尽可能多的信息,为了快速找到解决问题的方向。例如:“处理一批零件,一次处理比指定日期少2天,单独进行B处理需要比指定日期长3天。现在接受这个批次中零件数量的2倍的任务,A和B之间的合作如期完成,要求多少天?“面对这个问题,指定的日期为x天,根据问题的含义,得到了。许多学生可以轻松编写此方程来求解,但是,再次仔细检查问题后,找出来并不难,它也可以列出等式。比较起来很容易找到第二个方程比第一个方程更容易求解。因此,仔细检查是解决问题的关键。

  2。“可以做”和“得分”之间的关系要求对可以完成的问题打满分。尝试获取您无法解决的问题的分数。如何得分主要依靠准确,完整的数学语言表达,必要的步骤不能省略,会尽量写。只注意解决问题过程的严格推理和精确计算,为了保证分。

  3。“快速”和“准”之间的关系在当前存在大量问题和时间紧迫的情况下,“准”特别重要。“快速”是常规训练的结果。因此,通常做问题,既要“准确”又要“快速”,而不是仅仅做到正确。例如, 2006年太原数学高中考试的问题25是“验证四边形是平行四边形”。使用对角线判别方法可以快速完成写入,一些候选人两次使用了三角形同余,解决问题的速度自然很慢。因此,做问题时不要贪婪和苛刻。在确保正确性的前提下提高速度。

  4。疑难问题之间的关系一般来说,不管是哪种考试拿完试卷后整个卷应该通读,按照简单优先的顺序回答答案, 首先困难 首先简单然后复杂。但是由于高中入学考试通常是按照从易到难的顺序安排的,它通常分为三种,从容易到困难,多项选择题, 填空问题, 回答问题,所以,尝试按顺序回答问题。如果您没有遇到问题,可以跳过它。不要花太多时间在问题上,除此以外, 在阅读时间之前,很容易导致以下问题结束。进行问题时,您必须控制时间。为了避免入学考试时间不足的现象。

  此外,随着高考时间的临近,还应注意养成和养成良好的习惯:

  1。速度测试是关于时间的质量,审核时要注意速度,您不仅需要质量,还需要数量和速度。加班投资是一种“潜在损失”,如果您发现检查室没有足够的时间,它会被弄乱,使以下问题无法思考,无法回答,丢了所有积分。

  2。计算高中入学考试一直重视计算能力。尽管近年来测验题的计算量略有下降,但这并没有削弱对计算能力的要求,计算应该精通 准确, 简单快捷结合推理,合理而简单。

  3。表达方式在以中低端问题类型为主体的考试中,正确的想法相对容易,但是如何准确,规范地表达变得更加重要。在最终的全面复习中注意写作要求,尤其是经过多年的高中入学考试答题之后, 你无法完成所有事情。并根据参考答案和评分标准测试您的实际分数,不仅要自己分析,如有必要请咨询老师,只有这样,我们才能针对我们的常见问题和薄弱环节进行有针对性的培训。


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